TY - JOUR AU - Amorim, Marília Rafaela Oliveira Requião Melo AU - Pessoa, Thaís Ribeiro dos Santos AU - Síveres, Luiz PY - 2020/12/21 Y2 - 2024/03/28 TI - ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA TRANSDISCIPLINAR JF - Revista JRG de Estudos Acadêmicos JA - Revista JRG VL - 3 IS - 7 SE - Artigos DO - 10.5281/zenodo.4382283 UR - http://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/153 SP - 806-817 AB - <p>A necessidade de superação de um ensino fragmentado e reducionista em busca de uma aprendizagem contemporânea e significativa promoveu esta pesquisa às atuais estratégias pedagógicas para uma educação matemática transdisciplinar. Já existem iniciativas, porém a educação matemática ainda precisa ser mais estudada num contexto educacional mais amplo, transcendendo barreiras curriculares e alcançando espaços que proporcionem mudanças e inovação no jeito de ensinar. Há espaço para se aprofundar e muitas oportunidades a serem investidas em novas estratégias.</p> ER -