Nobre, R.M.S.F. 2024. Um olhar acerca da modalidade de EJA sob o prisma de indícios da metodologia interdisciplinar nas legislações educacionais. Revista JRG de Estudos Acadêmicos . 7, 15 (ago. 2024), e151370. DOI:https://doi.org/10.55892/jrg.v7i15.1370.