Mendes, M. G. da S., & Silva, S. P. da. (2025). Textos Multimodais no Livro Didático de Língua Portuguesa dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma análise das atividades de leitura. Revista JRG De Estudos Acadêmicos, 8(19), e082797. https://doi.org/10.55892/jrg.v8i19.2797