SILVA, N. das G. dos S.; ARAÚJO, R. de J. P.; LICAR, N. da S. Relevância do ensino de libras na graduação de enfermagem para um atendimento humanizado ao paciente surdo. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 9, n. 20, p. e092893, 2026. DOI: 10.55892/jrg.v9i20.2893. Disponível em: http://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/2893. Acesso em: 31 jan. 2026.