DAMACENO, D. P.; BRANDÃO, R. J. B. Letramento matemático e científico no curso de licenciatura em pedagogia: a utilização de metodologias ativas na construção de experimentos científicos. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 7, n. 14, p. e14695, 2024. DOI: 10.55892/jrg.v7i14.695. Disponível em: http://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/695. Acesso em: 9 maio. 2024.