Alves, Lucicleide Araújo de Sousa, e Vasti Ribeiro de Sousa Soares. 2024. “Políticas Públicas Para O Acesso E Permanência De Estudantes Neurodivergentes Na Educação Básica”. Revista JRG De Estudos Acadêmicos 7 (16). Brasil, São Paulo:e161236. https://doi.org/10.55892/jrg.v7i16.1236.