Bastos, Jessika Martins, Adriana Freire Camelo de Sousa, Patrícia Lopes Ramos, e Ani Cátia Giotto. 2019. “METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO SUPERIOR: PERSPECTIVA DA ENFERMAGEM”. Revista JRG De Estudos Acadêmicos 2 (4). Brasil, São Paulo:158-64. https://doi.org/10.5281/zenodo.4458745.