Marchesini, P. 2024. Letramento digital na perspectiva dos professores no contexto de pandemia: um relato de experiência a partir das vivências da coordenadora pedagógica. Revista JRG de Estudos Acadêmicos . 7, 17 (set. 2024), e171431. DOI:https://doi.org/10.55892/jrg.v7i17.1432.