Costa, E.R. 2025. Jogos e brincadeiras como possibilidades de organização do ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Revista JRG de Estudos Acadêmicos . 8, 18 (abr. 2025), e082004. DOI:https://doi.org/10.55892/jrg.v8i18.2004.