[1]
Franco, A.S. 2024. A prática do ensino de filosofia como proposta de intervenção na depredação do patrimônio público escolar. Revista JRG de Estudos Acadêmicos . 7, 14 (fev. 2024), e14950. DOI:https://doi.org/10.55892/jrg.v7i14.950.