Santos, S. L. S., Ferreira, W. S., & Ferreira, S. R. B. (2024). Utilização de modelo didático no ensino de DNA com acessibilidade a deficientes visuais. Revista JRG De Estudos Acadêmicos, 7(14), e14938. https://doi.org/10.55892/jrg.v7i14.938