Matos, Ana Angélica Martins, e Sheila da Silva Borges. 2024. “Políticas De formação Continuada Docente Para a educação Inclusiva”. Revista JRG De Estudos Acadêmicos 7 (16). Brasil, São Paulo:e161314. https://doi.org/10.55892/jrg.v7i16.1314.