Mello, Helter Alexandre Borga de, e Minéia Cappellari Fagundes. 2023. “Potencialidades Para O Aprimoramento Do Ensino De matemática No Uso Dos Conceitos Do Pensamento Computacional Em Atividades Desplugadas Para Alunos Do Fundamental I”. Revista JRG De Estudos Acadêmicos 6 (13). Brasil, São Paulo:166-83. https://doi.org/10.5281/zenodo.7957387.