[1]
A. A. M. Paiva, B. de S. Santana, R. C. V. Nunes, S. de S. Oliveira, W. D. Dantas, e M. C. da S. Magro, “Eficácia do escape Room educacional na satisfação e autoconfiança para aprendizagem de arritmias cardíacas”, Revista JRG, vol. 7, nº 15, p. e151523, nov. 2024.