Alves LA de S, Soares VR de S. Políticas públicas para o acesso e permanência de estudantes neurodivergentes na Educação Básica. Revista JRG [Internet]. 24º de julho de 2024 [citado 4º de dezembro de 2024];7(16):e161236. Disponível em: https://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/1236