Mendes MJCF. Ensinar para transformar: metodologias ativas e gamificação como arquitetura pedagógica da formação docente e da aprendizagem em sala de aula. Revista JRG [Internet]. 22º de dezembro de 2025 [citado 23º de dezembro de 2025];8(19):e082807. Disponível em: https://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/2807