Amorim MRORM, Pessoa TR dos S, Santos PK dos. DA TEORIA À PRÁTICA: CASO DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS CEGOS NUMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL. Revista JRG [Internet]. 31º de dezembro de 2020 [citado 23º de outubro de 2024];3(7):834-48. Disponível em: https://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/165