Relato de Experiência dos estudantes de enfermagem na prática de Estomaterapia em Redes Básicas de Saúde

Autores

DOI:

https://doi.org/10.55892/jrg.v7i15.1240

Palavras-chave:

Estomaterapia., Liga Acadêmica, Feridas, Coberturas

Resumo

Objetivo: Descrever a experiência dos estudantes do curso enfermagem, participantes de Liga Acadêmica, nos cuidados ambulatoriais de Atenção Primária com foco no tratamento de feridas. Métodos: Trata-se de um relato de experiência de caráter qualitativo, descritivo, desenvolvido a partir das atividades prática em uma Unidade Básica de Saúde para tratamento de feridas abordando classificação, etiologia, e tratamento necessário. Os dados obtidos foram analisados por inspeção e raciocínio crítico com o auxílio do docente responsável. Resultados: Os resultados mostram que o desempenho para efetuar os procedimentos seguiu as 5 etapas do processo de enfermagem, organizada em etapas inter-relacionadas, interdependentes e recorrentes, sendo feito coleta de dados do paciente, diagnóstico de enfermagem, planejamento de enfermagem, implementação e avaliação de enfermagem. Considerações Finais: A experiência foi positiva para a formação dos discentes, forneceu interesse para a especialidade na área de Dermatologia e Estomaterapia, além de fixar os conhecimentos teórico-prático.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Giovanna Monica Galdino, Centro Universitário do Planalto Central- UNICEPLAC, DF, Brasil

Graduanda em Enfermagem pelo UNICEPLAC (Gama – DF).

Halix Clara Pereira da Silva, Centro Universitário do Planalto Central- UNICEPLAC, DF, Brasil

Graduanda em Enfermagem pelo UNICEPLAC (Gama – DF).

Karina Brito da Costa Ogliari, Centro Universitário do Planalto Central- UNICEPLAC, DF, Brasil

Enfermeira graduada pela Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia UnB/FCE. Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade de Brasília (PPG/ENF). Especialização em Segurança do Paciente e Qualidade dos Serviços de Saúde e Docência em Enfermagem pela UniBF.

Luiza Ricarda de Almeida Pereira, Centro Universitário do Planalto Central- UNICEPLAC, DF, Brasil

Graduanda em Enfermagem pelo UNICEPLAC (Gama – DF).

Noemy Santana Santiago, Centro Universitário do Planalto Central- UNICEPLAC, DF, Brasil

Graduanda em Enfermagem pelo UNICEPLAC (Gama – DF).

Vitória Oliveira Vaz, Centro Universitário do Planalto Central- UNICEPLAC, DF, Brasil

Graduanda em Enfermagem pelo UNICEPLAC (Gama – DF).

Referências

Amaral, V. R. S. (2022). Qualidade de vida dos familiares de pessoas com diabetes mellitus tipo 2. Rev Recien, 12(40), 122-129.

Anjos, J. S. M. dos, et al. (n.d.). Contribuição das Ligas Acadêmicas na formação dos futuros profissionais enfermeiros: uma revisão integrativa. Revista Eletrônica Acervo Saúde. Disponível em: https://acervomais.com.br/index.php/saude/article/view/11085/6706 Acessado em: 30 de agosto de 2023.

Romulado, et al. (2021). Ligas acadêmicas e extensão universitária: contribuições na aprendizagem do estudante de enfermagem. Rev. Gestão e Saúde, 12(01). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/31997/29455 Acessado em: 04 de setembro de 2023.

Araujo, J. C. S. (2020). A Sistematização da Assistência de Enfermagem e a identidade profissional do enfermeiro. Revista PABMED. Disponível em: https://www.scielo.br/j/reben/a/YPht45HjF5h6Vv67xQbfLyJ/?format=pdf&lang=pt Acessado em: 04 de setembro de 2023.

Araujo, et al. (2020). Associação Brasileira de Ligas Acadêmicas de Medicina (ABLAM). Scielo Brasil. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbcp/a/shpqq9vjyXRJJHy4d5YQ7rH/# Acessado em: 08 de setembro de 2023.

Estatuto (2021). Projeto Integrador na área de saúde para aprovação da Diretoria Pedagógica. ESTATUTO: LIGA ACADÊMICA DE ESTOMATERAPIA – UNICEPLAC.

Fernandes, F. C. G. de M., et al. (2020). O cuidado com os pés e a prevenção da úlcera em pacientes diabéticos no Brasil. SciELO. Cad. saúde colet., 28(2). Disponível em: https://www.scielo.br/j/cadsc/a/ry4MJhfG3t9MpGBrjmWgDHD/?lang=pt# Acessado em: 30 de setembro de 2023.

Leme, L. N. R., et al. (2022). Intraempreendedorismo na estomaterapia no serviço público: percepções dos estomaterapeutas. Simpósio Brasileiro De Estomaterapia Norte-Nordeste. Disponível em: https://anais.sobest.com.br/sben/article/view/426 Acessado em: 12 de outubro de 2023.

Macêdo, S. de M., et al. (2021). Critérios de escolha de coberturas primárias no tratamento de lesões por pressão em pacientes hospitalizados. Cogitare Enfermagem, 26. Disponível em: https://www.scielo.br/j/cenf/a/X4StnCzDnwJfjs6SHXzLFPs/# Acessado em: 23 de outubro de 2023.

Vasconcellos, L. J. de, Maia, P. H. S., & Andrade, J. P. de O. (2018). Relato de Experiência: o processo de ensinagem do método SOAP. Revista Recien, 8(23), 47-52. Disponível em: https://www.recien.com.br/index.php/Recien/article/view/164/167 Acessado em: 02 de novembro de 2023.

Mehl, A. A., Schneider Jr, B., Schneider, F. K., & Carvalho, B. H. K. (2020). Measurement of wound area for early analysis of the scar predictive factor. Rev. Latino-Am. Enfermagem, 28, e3299. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rlae/a/8PrJtjSrd9Yzt4CYdTY79gQ/abstract/?lang=pt Acessado em: 15 de novembro de 2023.

Miranda, N. (2020). Conviver com ferida crônica: uma abordagem compreensiva. Monografia (Pós-Graduação Lato Sensu Enfermagem em Estomaterapia) - Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais. Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/34751/1/tcc_neiridiane_correcoes%2028%2008%2020%20%282%29.pdf Acessado em: 15 de novembro de 2023.

Oliveira, L. de S. B., et al. (2020). Os efeitos da capacitação da equipe de enfermagem sobre avaliação e cuidado de pacientes com feridas. Brazilian Journal of Development, 6, 29707-29725. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/10404 Acessado em: 15 de dezembro de 2023.

Oliveira, T. B. A., et al. (2023). Atuação do enfermeiro estomaterapeuta no cuidado a pacientes estomizados. Editora: Omnisscientia. Disponível em: https://editora.editoraomnisscientia.com.br/artigoPDF/24213032270.pdf Acessado em: 30 de novembro de 2023.

Queiroz, V. R. de, et al. (2020). A influência da liga acadêmica como ferramenta na formação em saúde: um relato de experiência. Brazilian Journal of Development, 6(6), 40195-40203. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/12121 Acessado em: 04 de janeiro de 2024.

Reis, L. O., Silva, A. K. dos S., & Brito, M. dos R. M. de. (2022). Avaliação da qualidade de vida em portadores de Diabetes Mellitus e suas complicações. Research, Society and Development, 11(9), e15311931800. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/361870816_Avaliacao_da_qualidade_de_vida_em_portadores_de_Diabetes_Mellitus_e_suas_complicacoes Acessado em: 04 de janeiro de 2024.

Sampaio, S. P., et al. (2022). O papel do enfermeiro na prevenção das lesões na síndrome do pé diabético. Global Academic Nursing Journal, 3(4), e301. Disponível em: https://www.globalacademicnursing.com/index.php/globacadnurs/article/view/420 Acessado em: 05 de janeiro de 2024.

Sergio, F. R., Silveira, I. A., & Oliveira, B. G. R. B. de. (2021). Avaliação clínica de pacientes com úlceras de perna acompanhados em ambulatório. SciELO, Escola Ana Nery, 25(1). Disponível em: https://www.scielo.br/j/ean/a/ZtLZfFwJ7V3Q3X593PhqXWk/# Acessado em: 05 de janeiro de 2024.

Silva, K. R. da, et al. (2022). Atuação do Enfermeiro no diagnóstico, tratamento e controle do Diabetes Mellitus. Research, Society and Development, 10(4). Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/359332246_Atuacao_do_Enfermeiro_no_diagnostico_tratamento_e_controle_do_Diabetes_Mellitus Acessado em: 10 de abril de 2024.

Silva, et al. (2022). Vivências de estudantes de enfermagem na preceptoria em saúde/ Experiences of nursing students on preceptorship in health/ Experiencias de estudiantes de enfermería sobre la preceptoría en salud. Journal health Npeps. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/jhnpeps/article/view/6378/4666 Acessado em: 10 de abril de 2024.

Lisbôa, et al. (2023). Construção e discussão de casos clínicos como estratégia de ensino e suas repercussões na atuação de enfermagem: um relato de experiência. Revista Acervo Mais. Disponível em: https://acervomais.com.br/index.php/saude/article/view/13532/7879 Acessado em: 10 de abril de 2024.

Almeida, et al. (2021). Avaliação dos curativos padronizados em um hospital: importância para dispensação e manejo em feridas. INTERSCIENCEPLACE. Disponível em: https://interscienceplace.org/index.php/isp/article/view/78/39 Acessado em: 15 de junho de 2024.

Martins. (2021). Manual de padronização de curativos. Comissão Especial de Avaliação de Padronização de Curativos Médicos em Geral - CPCM – Secretaria Municipal de Saúde/SP.

Downloads

Publicado

2024-07-02

Como Citar

GALDINO, G. M.; SILVA, H. C. P. da; OGLIARI, K. B. da C.; PEREIRA, L. R. de A.; SANTIAGO, N. S.; VAZ, V. O. Relato de Experiência dos estudantes de enfermagem na prática de Estomaterapia em Redes Básicas de Saúde. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 7, n. 15, p. e151267, 2024. DOI: 10.55892/jrg.v7i15.1240. Disponível em: https://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/1240. Acesso em: 3 jul. 2024.

ARK