CONSTIPAÇÃO INTESTINAL INFANTIL E A ATUAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

Autores

  • Úrsula Maria Carneiro de Araújo Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, GO, Brasil.
  • Michele de Oliveira Matos Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, GO, Brasil.
  • Anna Gabriella e Silva Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, GO, Brasil.
  • Ronney Jorge de Souza Raimundo Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, GO, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.4451042

Palavras-chave:

CONSTIPAÇÃO INTESTINAL. MASSOTERAPIA E INFÂNCIA.

Resumo

A constipação intestinal, ou a prisão de ventre, como é conhecida popularmente, é um distúrbio e pode ser definida quando a frequência de defecação é inferior a três vezes por semana. O objetivo desse artigo é trazer informações sobre a constipação intestinal infantil, de forma mais clara e objetiva, dados sobre a quantidade de crianças afetadas, índices, mas prevalentes, classificações, sendo aguda ou crônica, e enfatizando a fisioterapia, como um método eficaz e de grande valia de tratamento. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa em que se optou pelo método da revisão literária, por meio da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), nos bancos de dados LILACS (Literatura Latino- Americana em Ciência de Saúde), SciELO (Scientific Eletronic Library Online) e Google Acadêmico.

Biografia do Autor

Úrsula Maria Carneiro de Araújo, Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, GO, Brasil.

Discente do Curso de Fisioterapia. Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires. Goiás, Brasil.

Michele de Oliveira Matos, Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, GO, Brasil.

Discente do Curso de Fisioterapia. Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires. Goiás, Brasil.

Anna Gabriella e Silva, Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, GO, Brasil.

Possui graduação em Fisioterapia pela Faculdade São Francisco de Barreiras (2008). Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Fisioterapia e Terapia Ocupacional, atuando principalmente no seguinte tema: gravidez e saúde.

Ronney Jorge de Souza Raimundo, Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, GO, Brasil.

Graduação em Fisioterapia , doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade de Brasília. Membro do NDE no curso de fisioterapia da UNIP, UNIPLAN, FACESA , Estácio de Sá e Anhaguera/Kroton. Coordenador e professor no processo de avaliação ENADE/INEP desde 2004. Revisor de artigo científico. Professor premiado pelo sistema de meritocracia nos anos de 2015, 2016 e 2017 . Professor com mérito reconhecido pelo sistema de adesão ao modelo de ensino(AME) nos anos de 2016 e 2017, Prêmio de melhor didática em sala de aula em 2016. Prémio de melhor projeto de extensão "TOP 10 Anatomia" . Participante das olimpíadas Rio 2016 como professor de Gestão. Professor das disciplinas de tronco comum ; anatomia ,fisiologia humana ,fisiologia do exercício , cinesiologia, biomecânica. Professor de disciplinas específicas ; eletrotermofototerapia, cinesioterapia, clinica das disfunções musculoesqueléticas , clinica das disfunções cardiorespiratórias ambulatoriais.

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Publicado

2018-12-20

Como Citar

Araújo, Úrsula M. C. de ., Matos, M. de O. ., Silva, A. G. e ., & Raimundo, R. J. de S. . (2018). CONSTIPAÇÃO INTESTINAL INFANTIL E A ATUAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA. Revista JRG De Estudos Acadêmicos, 1(3), 74–81. https://doi.org/10.5281/zenodo.4451042