Sensações e Medos do Parto em Gestantes

Autores

DOI:

https://doi.org/10.55892/jrg.v7i15.1324

Palavras-chave:

Medo, Parto, Mulher, Insegurança

Resumo

Esta pesquisa objetiva identificar os sentimentos gerados pelas gestantes referente ao parto, assim como o conhecimento destas inerentes à gestação e ao momento de dar a luz. Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório-descritivo desenvolvido com 30 mulheres participantes de um Grupo de Gestantes e Casais Grávidos. A coleta de dados foi realizada entre agosto e outubro de 2023, via formulário eletrônico. A análise de dados foi realizada com auxílio do software Interface de R pour les Analyses Multimensionnelles de Textes et de Questionnaires. Os resultados mostraram que a ansiedade, o medo e a insegurança são sentimentos relatados pelas mulheres grávidas e estão presentes em todo o período gestacional, sendo intensificado com a aproximação do momento de ápice, qual seja é o momento do parto. Neste período do parto, o medo da dor, da morte e a preocupação com o bem-estar do filho, torna-se mais evidentes. Gestantes informadas e familiarizadas com os processos pelos quais irão passar, têm capacidade de lidar com sua insegurança e vulnerabilidades, aceitando-as de maneira natural e não a um nível tão intenso que seja capaz de interferir no momento do parto.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Silvia Cristina Guimarães Cardoso, Centro Universitário Fametro Ceará, Brasil

Mestranda em Saúde Coletiva pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), atuando na linha pesquisa: Ciências Sociais e Epistemologia em Saúde. Especialista em Saúde da Mulher e Obstetrícia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Graduada em Enfermagem pela UNIFAMETRO e em Pedagogia pela Universidade Vale do Acaraú (UVA).

Evanice Avelino de Souza, Faculdade Terra Nordeste - FATENE, Ceará, Brasil

Possui Licenciatura Plena em educação física (UFC), Especialização em Fisiologia do Exercício (UFPR), Mestrado em Educação Física (UNB, Bolsista CAPES) e Doutorado em Ciências Médicas (UFC, Bolsista CAPES) com linha de pesquisa relacionada à saúde do escolar.

Thiago Medeiros da Costa Daniele, Universidade de Fortaleza

Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física (2010) e Bacharelado em Nutrição (2021), Mestrado (2012), Doutorado (2017) e Pós-doutorado (2019) em Ciências Médicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC).

Conceição de Maria de Albuquerque, Secretaria de Saúde do Estado do Ceará, Ceará, Brasil

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade de Fortaleza (1987), graduação em Administração de Empresas pela Universidade de Fortaleza (1998), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade de Fortaleza (2006) e doutorado em DOUTORADO EM SAÚDE COLETIVA pela Universidade de Fortaleza- UNIFOR (2021).

Mirna Albuquerque Frota, Universidade de Fortaleza

Enfermeira. Posdoctor em Pédopsychiatrie pela Universidade de Rouen - França. Pós-doutorado em Saúde Coletiva pelo Instituto de Saúde Coletiva (ISC) da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialização em Saúde Pública pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestrado e Doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (UFC).

Karla Maria Carneiro Rolim, Universidade de Fortaleza

Enfermeira pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR) (1982), Especialização em Perinatologia e Saúde Reprodutiva pela Universidade Federal do Ceará/UFC (2000), Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (12/2004), Doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará e pela Escola Superior de Enfermagem de D. Ana Guedes (Porto/Portugal) (08/2006).

Referências

ABDOLLAHI, Somayeh et al. Effect of psychotherapy on reduction of fear of childbirth and pregnancy stress: a randomized controlled trial. Frontiers in Psychology, v. 11, p. 787, 2020.

ALVES, Maria José Cremilda Ferreira et al. Sobre gestar e parir uma criança com a Síndrome Congênita do Zika Vírus: um estudo de caso. Saúde e Sociedade, v. 31, n. 3, p. e210828pt, 2022.

BARBIERI, Márcia et al. Banho quente de aspersão, exercícios perineais com bola suíça e dor no trabalho de parto. Acta Paulista de Enfermagem, v. 26, p. 478-484, 2013.

BRASIL, Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Gestão e Incorporação de Tecnologias em Saúde. Diretrizes nacionais de assistência ao parto normal: versão resumida. Brasília: Ministério da Saúde, 2017.

CARDOSO, Priscila Fernanda Gonçalves; SHIMIZU, Mariana Arissa. Violência obstétrica e LGBTQIA+ fobia: o entrelaçamento de opressões e violações. Ciência & Saúde Coletiva, v. 29, p. e20072023, 2024.

CAMPOS, Paola Melo et al. Skin-to-skin contact and breastfeeding of newborns in a university hospital. Revista gaucha de enfermagem, v. 41, p. e20190154, 2020.

DENCKER, Anna et al. Causes and outcomes in studies of fear of childbirth: a systematic review. Women and Birth, v. 32, n. 2, p. 99-111, 2019.

DEMŠAR, Karin et al. Tokophobia (fear of childbirth): prevalence and risk factors. Journal of perinatal medicine, v. 46, n. 2, p. 151-154, 2018.

FEITOSA, Rúbia Mara Maia et al. Fatores que influenciam a escolha do tipo de parto na percepção das puérperas. Revista de pesquisa cuidado é fundamental online, v. 9, n. 3, p. 717-726, 2017.

FRIAS, Ana; SOUSA, Luís; FERREIRA, Ana. Medo do Parto: Avaliação em um grupo de grávidas. grávidas in Silene Barbosa (Org). A enfermagem e o gerenciamento do cuidado integral 3.187-198p, 2020. Ponta Grossa-Paraná: atena editora.

MELLO, Rafaela Saragiotto Ferreira de et al. Medo do parto em gestantes. Femina, p. 121-128, 2021.

Prefeitura da cidade de Fortaleza. Canal Saúde. Disponível em < https://saude.fortaleza.ce.gov.br/hospitais> Acess em 9 jul de 2022.

Downloads

Publicado

2024-07-29

Como Citar

CARDOSO, S. C. G.; SOUZA, E. A. de; DANIELE, T. M. da C.; ALBUQUERQUE, C. de M. de; FROTA, M. A.; ROLIM, K. M. C. Sensações e Medos do Parto em Gestantes. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 7, n. 15, p. e151324, 2024. DOI: 10.55892/jrg.v7i15.1324. Disponível em: http://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/1324. Acesso em: 21 dez. 2024.

Edição

v. 7 n. 15 (2024): Revista JRG de Estudos Acadêmicos

Seção

Artigos

ARK

https://n2t.net/ark:/57118/JRG.v7i15.1324

Licença

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.