AUTISMO: CLASSIFICAÇÃO E O CONVÍVIO FAMILIAR E SOCIAL

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.4637209

Palavras-chave:

Autismo. Classificação. Comportamento. Diagnóstico. Família.

Resumo

O tema é “Autismo: Classificação e Convívio Familiar e Social”. Aqui, investiga-se o seguinte problema: “Qual a importância de compreender a classificação do espectro do autismo e como deve ser o comportamento da família ao agir diante dessa situação?”. Para isso, cogita-se a hipótese “A classificação do autismo tem uma relação significativa para entender melhor o comportamento do indivíduo autista e a ajuda do familiar pode trazer grandes benefícios ao tratamento do paciente com esse diagnóstico”. O objetivo geral é identificar quais as classificações, quais aspectos comportamentais do autismo e como eles podem gerar déficit de interações sociais. Os objetivos específicos são: exemplificar quais são os tipos mais comuns de comportamentos do autista, definir a importância do papel familiar no tratamento do autismo e identificar quais os problemas mais comuns que esse indivíduo pode apresentar durante o seu desenvolvimento. Este trabalho é importante para o profissional da saúde, pois oferece conhecimento mais abrangente sobre o espectro do autismo e ajuda a entender os principais objetivos do tratamento. Cientificamente, é relevante ter uma visão mais ampla e significativa dos estudos e embasamentos. À sociedade, contém informações preciosas para saber lidar com os pacientes diagnosticados. Por fim, trata-se de uma pesquisa qualitativa teórica com duração de dois meses.

Biografia do Autor

Maria Fernanda Rocha Proença, Emill Brunner World University, EBWU, Estados Unidos

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-3877-5691
Lattes: http://lattes.cnpq.br/4135419614712583
Emill Brunner World University, EBWU, Estados Unidos
E-mail: mf.proenca@yahoo.com.br

Nathália Duarte dos Santos de Sousa, Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, GO, Brasil

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-0714-079X
Lattes: http://lattes.cnpq.br/2141438163707380
Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, GO, Brasil
E-mail: nathaliadesousa1704@gmail.com

Brenda Ramos da Silva, Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, GO, Brasil

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-0714-079X
Lattes: http://lattes.cnpq.br/5754785118276026
Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, GO, Brasil
E-mail: brendaramosfisio@gmail.com

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Publicado

2021-03-25

Como Citar

Proença, M. F. R. ., Sousa, N. D. dos S. de ., & Silva, B. R. da . (2021). AUTISMO: CLASSIFICAÇÃO E O CONVÍVIO FAMILIAR E SOCIAL. Revista JRG De Estudos Acadêmicos, 4(8), 221–231. https://doi.org/10.5281/zenodo.4637209