CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REVISÃO LITERÁRIA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.4073482

Palavras-chave:

Enfermeiros Estudantes. Enfermagem. Autismo. Faculdade de Enfermagem.

Resumo

Introdução: O Transtorno de Espectro Autista - TEA é um défcit no neurodesenvolvimento comportamental, afetando direta e indiretamente a interacao social e limitando as ações do individuo. Objetivo: Avaliar o grau de conhecimento dos estudantes da área de enfermagem a respeito do Transtorno do Espectro Autista. Materiais e métodos: trata-se revisão integrativa literatura nas bases de dados virtuais: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Eletronic Library Online (SCIELO) e Google Acadêmico, sites governamentais, Resultados: foram selecionados 8 artigos publicados entre 2010 a 2020, foram identificados que a prevalência de casos do TEA vem aumentando, devido a implantação de novas ferramentas de pesquisa de diagnóstico. Existe um grande défcit na gaduaçao de enfermagem sobre a teória e prática deste conhecimento. Conclusão: o conhecimento do estudante na graduação sobre o Transtorno do Espectro Autista será decisivo na aplicabilidade resolutiva de um melhor prognóstico e eficácia no tratamento terapêutico. Sugere-se a abordagem do TEA na graduação de enfermagem de forma mais detalhada tanto na teoria como na prática, pois, com o aumento da prevalência do transtorno, o futuro profissional deverá ter mais segurança em suas ações contribuindo para uma qualidade assistencial.

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Biografia do Autor

Izadora Souza França, FACESA-Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, Brasil.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/5669322401084604
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-7707-3043
E-mail: izafranca22@gmail.com

Maray do Nascimento Souza, FACESA-Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, Brasil.

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-7981-3906
E-mail: marayvendas@gmail.com

Renata de Moura Bubadue, FACESA-Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, Brasil.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/5666201350264400
Orcid: https://orcid.org/0000-0001-7144-5726
E-mail: renatamoura@senaaires.com.br

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Publicado

2020-10-08

Como Citar

FRANÇA, I. S. .; SOUZA, M. do N. .; BUBADUE, R. de M. . CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REVISÃO LITERÁRIA. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 3, n. 7, p. 188–196, 2020. DOI: 10.5281/zenodo.4073482. Disponível em: http://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/51. Acesso em: 29 mar. 2024.