O impacto da pandemia da Covid-19 na saúde mental dos acadêmicos de enfermagem durante o estágio curricular

Autores

DOI:

https://doi.org/10.55892/jrg.v7i14.952

Palavras-chave:

Covid-19, Saúde Mental, Estagiários de Enfermagem

Resumo

A enfermagem desempenha um papel importante no combate a Covid-19, pois os profissionais passam a maior parte do tempo auxiliando nos cuidados aos pacientes, o que aumenta a suscetibilidade à infecção pelo vírus. Nesse cenário, são incluídos os acadêmicos de enfermagem, do último ano do curso, que estão atuando na linha de frente a Covid-19. Objetivou-se avaliar o impacto da pandemia da Covid-19 na saúde menta dos acadêmicos de enfermagem durante o estágio curricular. O presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa de campo, exploratória, de abordagem qualitativa. Os participantes da pesquisa foram os acadêmicos matriculados em disciplinas de estágios supervisionado I e II, regularmente matriculados no curso de Enfermagem da referida instituição. Dos 50 acadêmicos entrevistados 31 eram do sexo feminino e 19 do sexo masculino, com faixa etária de 20 a 26 anos, sendo que 32 dos indivíduos residem com familiares durante a pandemia, destes 44% apresentaram sintomas normais para ansiedade, 58% para depressão e 54% para estresse.  Quanto à qualidade de vida houve prejuízo nos domínios físico 24%, psicológico 24%, social, 44% e ambiental 58%. Mulheres apresentaram níveis significativamente maiores de estresse e ansiedade (Média=9,26; DP± 4,865). Os indivíduos que residem sozinhos apresentaram índices inferiores para qualidade de vida física (Média=3,440; DP±0,939) e ambiental (Média=3,380; DP±0,998), (Média=13,42; DP±7,562). Houve associação estatisticamente significativa entre a variável idade com depressão (p-value=0,05), tendo maior predominância de sintomas depressivos nos indivíduos com recorte etário de 27 a 33 anos (Média=11,64; DP±9,266), foi identificado que houve associação significativa entre as variáveis idade e qualidade de vida ambiental (p-value=0,05), evidenciando menores índices nos indivíduos com recorte etário de 26 a 33 anos, apontando maior prejuízo para qualidade de vida destes indivíduos (Media=3,720; DP±0,715). Embora a avaliação dos níveis de ansiedade, depressão e estresse terem variado entre normal e leve. Observou-se associação significativa entre a variável idade com depressão, tendo maior prevalência para os acadêmicos com corte etário de 27 a 33 anos.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Guilherme Andrade Carneiro, Universidade Estadual do Maranhão

[Lattes]
Graduado(a) em Enfermagem. Especialista em Unidade de Terapia Intensiva (UTI) pela FAVENI/ES. Residente do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde em Enfermagem Obstétrica pela UEMA/MA.

João Felipe Tinto Silva, Universidade Estadual do Piau

[Lattes]
Graduado em Enfermagem. Especialista em Saúde Pública com Ênfase em Vigilância em Saúde pela FAHOL/PR. Mestrando em Enfermagem pela UFPI/PI.

Larayne Gallo Farias Oliveira, Universidade de São Paulo

[Lattes]
Doutoranda em Ciências pelo Programa de Pós-graduação Interunidades em Enfermagem da USP (2021). Graduação em Enfermagem pela Faculdade de Tecnologia e Ciências em Itabuna-BA (2007), pós-graduação em Emergência pela Faculdade de Tecnologia e Ciências em Itabuna (2007)

Rychelly Pinho Silva, Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão – UNIFACEMA, MA, Brasil

[Lattes]
Bacharelado de Enfermagem pelo Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão - UNIFACEMA (2021), Atualmente exerço o cargo de Enfermeira no Complexo Hospitalar Gentil Filho - CHGF. Pós-graduanda em Urgência e Emergência e Unidade de Terapia Intensiva pela Faculdade de Ciências Aplicadas Piauiense - FACAPI. Pós-graduanda Enfermagem em Estomaterapia pela Faculdade Venda Nova do Imigrante- FAVENI. 

Antônio Maikon Coutinho da Silva, Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão – UNIFACEMA, MA Brasil

[Lattes]
Antônio Maikon, graduado em Enfermagem (bacharelado) pelo Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão - UniFACEMA. Curso de pedagogia I: Formação de Professores em Nível Médio pelo Colégio ALCANCE. Pós-graduado em Estomaterapia pela FAVENI - Faculdade Venda Nova do Imigrante - ES. Expert em Feridas e Curativos pelo HCAET5. 

Benedito Medeiros da Silva Neto, Universidade Estadual do Maranhão

[Lattes]
Possui graduação em enfermagem pela Universidade Estadual do Maranhão (2011). Pós- graduação em Nefrologia pela Universidade Federal do Maranhão. Atuou como Enfermeiro Assistencial de uma Unidade de Pronto-Atendimento e em um Centro Psiquiátrico

Daynara Domingos, Faculdade Uninassau – UNINASSAU, CE, Brasil

[Lattes]
Graduada em Enfermagem pela UNINASSAU/CE

Andreza da Silva Fontinele, Universidade Federal do Piauí

[Lattes]
Enfermeira Pós Graduada em Estratégia da Saúde e Família; Enfermeira Obstetra e em Auditoria da Saúde.Mestranda em Enfermagem

Bruno Alves Silva e Silva, Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão-UNIFACEMA, MA, Brasil

[Lattes]
Graduado em Enfermagem. Especialista em Unidade de Terapia Intensiva (UTI) pela FAVENI/ES

Referências

ABREU, P.T.C; SOUZA, S.S; MESQUITA, L.F.Q. Impactos da pandemia de Covid-19 na qualidade de vida e satisfação no trabalho dos profissionais de saúde no Brasil. Revista JRG de Estudos Acadêmicos, v. 6, n. 12, p. 352–365, 2023.

ALBUQUERQUE, L.P; SILVA, R.B; ARAÚJO, R.M. COVID-19: origem, patogênese, transmissão, aspectos clínicos e atuais estratégias terapêuticas. Revista Prevenção de Infecção e Saúde, v. 6, n. 1, p. e10432, 2020.

BARROS, MB et al. Relato de tristeza/depressão, nervosismo/ansiedade e problemas de sono na população adulta brasileira durante a pandemia de COVID-19. Revista Epidemiologia e Serviços de Saúde, v. 29, n. 4, 1-12, 2020.

BEZERRA, A.C.V. et al. Fatores associados ao comportamento da população durante o isolamento social na pandemia de COVID-19. Revista Ciência & Saúde Coletiva, v. 25 n. supl.1, p. 2411-2421, 2020.

DAL’BOSCO, EB et al. A saúde mental da enfermagem no enfrentamento da COVID-19 em um hospital universitário regional. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 73, n. 2, p. e20200434, 2020.

EURICH, R.B; KLUTHCOVSKY, A.C.G.C. Avaliação da qualidade de vida de acadêmicos de graduação em Enfermagem do primeiro e quarto anos: influência das variáveis sócio demográficas. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, v. 30, n. 3, p. 211-220, 2020.

GREENBERG N. Mental health of health-care workers in the COVID-19 era. Nat Rev Nephrol, v. 16, n. 1, 425-426, 2020.

KAWAKAME, PMG; MIYADAHIRA, AMK. Qualidade de vida de estudantes de graduação em enfermagem. Revista Escola de Enfermagem USP, v. 39, n. 2, p. 164-172, 2021.

LAI, J. et al. Factors Associated With Mental Health Outcomes Among Health Care Workers Exposed to Coronavirus Disease 2019. JAMA Netw Open, v.3, n.3: e203976-88, 2020.

LIMA, C. Informações sobre o novo coronavírus (COVID-19). Rev. Radiol Brasil. v.53, n.2: 5-6, 2020.

LOPES, L.M.S; SOUSA, P.V.C; PASSOS, S.G. Saúde mental dos profissionais de enfermagem que atuam na linha de frente da covid-19: revisão literária. Revista JRG de Estudos Acadêmicos, v. 5, n. 10, p. 294–304, 2022.

MACEDO, J.M.S; SOUZA, R.C.S; JESUS, A.L.S. A covid-19 e o medo que afeta a saúde mental dos profissionais de enfermagem: revisão literária. Revista JRG de Estudos Acadêmicos, Brasil, São Paulo, v. 4, n. 9, p. 58–65, 2021.

MAIA, B; DIAS, P. Ansiedade, depressão e estresse em estudantes universitários: o impacto da covid-19. Rev. Estud. Psicologia. v.37, n.1, e200067, 2020.

MENDES, ALAC et al. O impacto da Covid-19 na saúde física e mental de estudantes universitários da Cidade de João Pessoa, Paraíba. Revista JRG de Estudos Acadêmicos, v. 7, n. 14, p. e14694, 2024.

MOREIRA, CL; TONON, TCA. Desafios de estudantes concluintes do curso de bacharelado em enfermagem, diante do estágio supervisionado e a pandemia da covid-19. Research, Society and Development, v. 10, n. 7, p. e25710716640, 2021.

NABUCO, G; OLIVEIRA, M.H.P; AFONSO M.P. O impacto da pandemia pela COVID-19 na saúde mental: qual é o papel da Atenção Primária à Saúde? Revista Brasileira de Medicina Família e Comunidade, v. 15, n. 42, p. e2532, 2020.

problemas de sono na população adulta brasileira durante a pandemia de COVID-19. Revista Epidemiologia e Serviços de Saúde, v. 29, n. 4, 1-12, 2020.

SANTIAGO, BM. et al. Índices de depressão ansiedade e estresse entre estudantes de enfermagem e medicina do Acre. Revista de Psicologia, Diversidade e Saúde, v. 10, n. 1, p. 73-84, 2021.

SIEPMANN, K; SANTOS, N; MARCHIORI, M. Estágio curricular supervisionado no contexto da covid-19 e o desenvolvimento profissional de estudantes de enfermagem. Revista Enfermagem em Foco, v. 11, n, 2, p. 148-151, 2020.

SILVA C et al. Covid-19: Aspectos da origem, fisiopatologia, imunologia e tratamento: uma revisão narrativa. Rev. Eletrônica Acervo Saúde. v.13, n.3, p. 1-8, 2021.

SILVA et al. O impacto psicológico da pandemia de COVID-19 nos acadêmicos de medicina da região de Carajás. Braz. J. Hea. Rev, v. 3, n. 6, p. 19731-19747, 2020.

SILVA, A.M.X; NASCIMENTO, P.M.S; BOTELHO, R.M. Saúde mental dos profissionais de enfermagem do Brasil no contexto da pandemia Covid-19. Revista JRG de Estudos Acadêmicos, v. 6, n. 13, p. 2617–2628, 2023.

SILVA, AL. et al. Percepção da qualidade de vida e prevalência de sintomas de depressão em universitários. Rev Casos e Consultório, V. 12, N. 1, e25958, 2021.

SILVA, LMS; JESUS, NA; KONO, EM. Qualidade de vida e fatores associados em discentes de uma universidade pública do interior da Amazônia. Rev Eletrônica Acer Saúde, 2021.

SOUTH, A.M. et al. COVID-19, ACE2, and the cardiovascular consequences. Am J Physiol Heart Circ Physiol. v.318, n.5, p. H1084-H1090, 2020.

SOUZA, L.B et al. Estágio curricular supervisionado em enfermagem durante a pandemia de coronavírus: experiências na atenção básica. relato de experiência. Journal of Nursing and Health. v. 10, (n.esp.), e20104017, 2020.

TEIXEIRA, C et al. A saúde dos profissionais de saúde no enfrentamento da pandemia de Covid-19. Rev. Ciência Saúde Coletiva. v.25, n.9: 3465-3474, 2020.

Downloads

Publicado

2024-03-07

Como Citar

CARNEIRO, G. A.; SILVA, J. F. T.; OLIVEIRA, L. G. F.; SILVA, R. P.; SILVA, A. M. C. da; SILVA NETO, B. M. da .; DOMINGOS, D.; FONTINELE, A. da S.; SILVA, B. A. S. e. O impacto da pandemia da Covid-19 na saúde mental dos acadêmicos de enfermagem durante o estágio curricular. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 7, n. 14, p. e14952, 2024. DOI: 10.55892/jrg.v7i14.952. Disponível em: http://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/952. Acesso em: 8 nov. 2024.

ARK