Educação em saúde acerca das doenças crônicas e ao cuidado interdisciplinar
DOI:
https://doi.org/10.55892/jrg.v7i15.1305Palavras-chave:
Doenças Crônicas, Educação em Saúde, Cuidado Interdisciplinar, SaúdeResumo
Introdução: A Educação em Saúde é considerada uma importante ferramenta de promoção a saúde, visando que uma doença crônica promove mudanças significativas na vida de seus portadores, ela torna-se crucial. Objetivo: Avaliar a educação em saúde acerca das doenças crônicas. Metodologia: Pesquisa de revisão integrativa da literatura, guiada pelas seguintes etapas: construção da questão de pesquisa; delimitação dos critérios de inclusão e exclusão; escolha das bases de dados; busca e seleção dos estudos; análise e exposição dos resultados. Resultados e Discussão: Foram identificados 47 estudos, depois da aplicação do critério de inclusão do idioma, permanecendo os 32 estudos, e em seguida a leitura dos títulos, nos quais foram excluídos 17 artigos, por não estarem relacionados ao objetivo deste artigo. Houve a leitura dos resumos dos 15 artigos selecionados a partir da análise dos títulos e somente aqueles dentro dos critérios de inclusão tiveram os resumos investigados. Conclusão: Sendo assim, concluímos que o estudo apresentou dificuldades no quesito de avaliar a educação em saúde em vários tipos de doenças crônicas, grande parte das pesquisas enfatizam diabetes e hipertensão. Todavia, fica nítido a importância da atenção primária e de uma equipe multiprofissional integrada no cuidado ao paciente com doenças crônicas.
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