Nursing team interventions in victims of stroke in the Emergency Room

Authors

DOI:

https://doi.org/10.55892/jrg.v8i18.1825

Keywords:

Nursing care, Stroke, Emergencies

Abstract

The objective of the study was to discuss nursing interventions in victims of ischemic stroke in the emergency department. Stroke is one of the main causes of death in the world, showing the importance of nursing care in care where minutes are precious and team dynamics and speed can save a life. The study is a literature review research, with a qualitative approach. In the discussion, the disease is marked by an obstruction in the arteries that supply irrigation to the brain. Its main causes include the formation of blood clots or the displacement of emboli, resulting in reduced flow of oxygen and nutrients to the brain region. In the period of 24 hours, such injuries can affect several aspects, such as loss of strength in the upper and lower limbs, lack of coordination, impaired communication, vision, difficulty swallowing, in addition to impacting cognitive functions such as understanding, reasoning, memory and state of consciousness. The study showed that complications, if not treated correctly, can lead to death without an additional apparent cause, so much so that when also addressing the risk factors, requested exams, complex and intense care provided to the patient, developed by the guidelines of the Health Directorate and the American Stoke Association (ASA) are important for effective care.

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Author Biographies

Aline Miguel Caetano, Centro Universitário do Rio de Janeiro, Brasil

Enfermeira em 2024 pelo Centro Universitário do Rio de Janeiro, Brasil.

Claudemir Santos de Jesus, Centro Universitário do Rio de Janeiro, RJ, Brasil

Enfermeiro em 2005 pela Universidade Estácio de Sá, RJ, Brasil; Mestrado em 2012 pela Escola de Enfermagem Anna Nery, UFRJ, RJ, Brasil.

Tatiane Raquel Santana da Cruz, Universidade Estácio de Sá, RJ, Brasil

Enfermeira em 2019 pela Universidade Estácio de Sá, RJ, Brasil. Mestre em Saúde da Família em 2023 pela Universidade Estácio de Sá, RJ, Brasil.

Diego da Silva Pires, Faculdade de Duque de Caxias- UNIESP, RJ, Brasil

Enfermeiro em 2016 pela Faculdade de Duque de Caxias- UNIESP, RJ, Brasil. Especialização em Auditoria em 2021 pela Faculdade Venda Nova Do Imigrante, RJ, Brasil.

Amanda Alves Barreto, Centro Universitário Estácio do Ceará, CE, Brasil

Enfermeira em 2016. Especialização em Enfermagem Clínica 2019 pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

Fabiola Regina Santos Calvet, Universidade Castelo Branco, RJ, Brasil

Enfermeira em 2009 pela Universidade Estácio de Sá, RJ, Brasil. Especialização em Emergência em Enfermagem em 2011 pela Universidade Estácio de Sá, RJ, Brasil.

Márcia Calazans de Almeida Brunner, Universidade Castelo Branco, RJ, Brasil

Enfermeira em 2004 pela Universidade Iguaçu; Especialista em Saúde Mental em 2011 pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

Solange Soares Martins, Universidade Castelo Branco, RJ, Brasil

Enfermeira em 1977 pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, RJ, Brasil, Mestrado em Ciências da Saúde e Meio Ambiente em 2018 pela Anhanguera- UNIPLI, RJ, Brasil.

Lígia D’arc Silva Rocha Prado, Universidade Castelo Branco, RJ, Brasil

Enfermeira em 2001 pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, RN, Brasil, Mestrado profissional em Enfermagem em 2022 pela Universidade Federal Fluminense, RJ, Brasil.

Paula Rocha Louzada Villarinho, Universidade Castelo Branco, RJ, Brasil

Enfermeira em 2009 pela Universidade Estácio de Sá, RJ, Brasil; Mestrado em Educação em Saúde em 2016 pela Escola de Enfermagem Anna Nery, UFRJ, RJ, Brasil.

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Published

2025-01-20

How to Cite

CAETANO, A. M.; JESUS, C. S. de; CRUZ, T. R. S. da; PIRES, D. da S.; BARRETO, A. A.; CALVET, F. R. S.; BRUNNER, M. C. de A.; MARTINS, S. S.; PRADO, L. D. S. R.; VILLARINHO, P. R. L. Nursing team interventions in victims of stroke in the Emergency Room. JRG Journal of Academic Studies, Brasil, São Paulo, v. 8, n. 18, p. e181825, 2025. DOI: 10.55892/jrg.v8i18.1825. Disponível em: https://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/1825. Acesso em: 21 jan. 2025.

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