Investigation of basic physics concepts in the sports practice of footvolley: a case study
DOI:
https://doi.org/10.55892/jrg.v8i18.1996Keywords:
Física, Futevôlei, Cinemática, Dinâmica, Aprendizagem experimentalAbstract
The application of experimental activities that correlate sporting activity and the sciences present in nature allows students to verify scientific occurrences in a practical way. The aim of this article is therefore to explore the relationship between the kinematics and dynamics content taught in Physics and its application in the everyday practice of footvolley. The aim is to expose and analyze the basic concepts with the aim of observing their practical manifestation, promoting a connection between what is studied theoretically and what happens in sports practice. In order to minimize the gap between the scientific knowledge approached in the academic environment and its application in the sporting context, this study proposes to clarify how some physical principles are manifested in the technical gestures characteristic of footvolley. This work is structured in such a way as to contextualize sport by associating the two areas of study, demonstrating the interdependence between theoretical concepts and their practical applicability in sport.
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