Teaching statistics in the early years of elementary school

Authors

DOI:

https://doi.org/10.55892/jrg.v8i19.2333

Keywords:

Statistics, Education, Results

Abstract

Statistics for the initial years from 1st to 5th grade of elementary school is useful for children to have this contact from the beginning so that it is not something so distant from their educational reality where they have this support, for which purpose they like statistics and see it present in their teaching, statistics benefits in obtaining data, analyzing and interpreting it, helping in their daily lives, this teaching helps in their formation throughout the course of these initial educations so that children understand statistics in their school life. Finally, teachers can offer elements of their daily lives for them to analyze the data and obtain results.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Girleia Mendes do Nascimento, State University of Maranhão

Graduanda em pedagogia pela Universidade estadual do Maranhão

Raimunda Izabela Macêdo Bezerra, State University of Maranhão

Graduada em pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão

Sara Costa Vaz, State University of Maranhão

Graduada em pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhã.

Vilmar Martins da Silva, State University of Maranhão

Graduada em pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão

References

CARVALHO, C. Interação entre pares: Contributos para a promoção do desenvolvimento lógico e do desempenho estatístico, no 5º ano de escolaridade. 2001. Tese de doutorado- Universidade de Lisboa, Lisboa.

CAZORLA, I. M. A leitura e a interpretação de gráficos e tabelas Ensino Fundamental e Médio. In: 2º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2008.

CAZORLA, I. MAGINA, S. GITIRANA, V.; GUIMARÃES, G. (Orgs.). Estatística para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Brasília: Sociedade Brasileira de Educação Matemática – SBEM, Biblioteca do Educador (Coleção SBEM), 2017. Disponível em:

http://www.sbembrasil.org.br/files/ebook_sbem.pdf.

LOPES, C.; D’AMBRÓSIO, B. Perspectivas para a Educação Estatística de

futuros educadores matemáticos de infância. In: SAMÁ, S.; SILVA, M. P. M.

da. (Org.). Educação Estatística: ações e estratégias pedagógicas no Ensino

Básico e Superior. Curitiba: CRV, 2015, p. 17-25

SILVA, Camila Rubira. Da teoria à prática: Uma proposta pedagógica para o ensino da estatística nos anos finais do ensino fundamental. 2015. F. Tese (Trabalho de conclusão de curso de licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande- RS, 2015. Colocar espaço entre uma referência e outra. Lembre-se que usamos a norma ABNT.

Published

2025-07-23

How to Cite

NASCIMENTO, G. M. do; BEZERRA, R. I. M.; VAZ, S. C.; SILVA, V. M. da. Teaching statistics in the early years of elementary school. JRG Journal of Academic Studies, Brasil, São Paulo, v. 8, n. 19, p. e082333, 2025. DOI: 10.55892/jrg.v8i19.2333. Disponível em: https://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/2333. Acesso em: 26 jul. 2025.

ARK