School Health Nursing Promoting Sexual Education in Adolescents in Brazil
DOI:
https://doi.org/10.55892/jrg.v6i13.826Keywords:
School health nursing, Sex education, Prevention of STIs, Teenage pregnancy, Sexual violenceAbstract
Objective: Understand the importance of nursing in the development of sexual education in adolescents in Brazil, demonstrating how the presence of nurses at school is decisive in attention to health promotion processes, relating sexual education as a preventive form against sexual violence and reaffirming its importance for prevention of sexually transmitted infections (STIs) and unwanted pregnancy in adolescence. Methods: This is an integrative literature review, with a descriptive and exploratory approach that sought to synthesize and group the results obtained in important research, with the aim of deepening knowledge of materials already prepared in articles and manuals from the Ministry of Health. Results: 13 scientific articles were selected, among the articles, the following topics were covered: Nursing Services, Adolescent Development, Sexual Education, Health Promotion, Adolescent Health, STI Prevention, Adolescent Pregnancy, Health Vulnerability, Sexual Violence, Adolescent Sexual Behavior and Safe Sex. Conclusion: It was evidenced that the practice of sexual education in schools faces difficulties in its effectiveness. The importance of implementing sexual health education for adolescents was recognized, considering the biopsychosocial vulnerabilities and the propensity to the risks of STIs, unwanted pregnancy and sexual violence present in the adolescent's school and social context. Furthermore, the study demonstrated how the School Health Program (PSE) contributes to preventing injuries and promoting the health of students, and how the participation of nursing professionals is necessary in the approach to sexual education.
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