Educação em saúde sobre hipertensão arterial e diabetes mellitus: relato de experiência multiprofissional
DOI:
https://doi.org/10.55892/jrg.v8i19.2716Palabras clave:
Educación en Salud;, Hipertensión;, Diabetes mellitus;, Dieta saludable;, Equipo de asistencia al paciente.Resumen
Objetivo: Describir la experiencia de una intervención educativa en salud realizada por equipos de enfermería y nutrición en la sala de espera de un centro de salud de la región metropolitana de Río de Janeiro, dirigida a mujeres. Método: Informe de experiencia de carácter cualitativo y descriptivo, relativo a acciones de educación en salud sobre hipertensión arterial sistémica y diabetes mellitus. Las actividades se llevaron a cabo en la sala de espera de la unidad, dirigidas por enfermeras docentes en colaboración con la nutricionista del servicio. Resultados y discusión: A lo largo de las sesiones, se pudo observar que las participantes comprendieron mejor la información transmitida, lo que se pudo percibir por la calidad de las preguntas realizadas y por la forma en que relacionaron los contenidos con su propia rutina de cuidados. Conclusión: La experiencia demostró que las intervenciones educativas en las salas de espera son estrategias accesibles y eficaces para ampliar la autonomía de las usuarias, promover la prevención de complicaciones y fortalecer el vínculo entre la población y los profesionales de la salud.
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Citas
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