Orientação na área das competências socioemocionais em contextos multiculturais

Resumen

Um dos objetivos da Orientação Educacional é o desenvolvimento social e a aprendizagem em alunos do Ensino Secundário que se encontram em contextos multiculturais. O aumento das competências socioemocionais é promovido através das intervenções do Programa de Orientação. Não só melhora o processo de aprendizagem e desempenho acadêmico dos alunos, como também favorece sua integração social e escolar, exercendo assim uma função preventiva contra o futuro fracasso escolar e outros fatores de risco, como absenteísmo, abandono escolar ou violência (bullying). A ampla diversidade cultural que caracteriza o nosso Sistema Educativo exige a identificação de competências socioemocionais que estejam positivamente relacionadas com a aprendizagem ideal e melhor adaptação socioeducativa dos alunos do secundário que se encontram em contextos multiculturais, bem como a identificação das diferenças culturais existentes no processo de ensino e aprender essas competências. Há também a necessidade de programas de orientação e formação em competências socioemocionais validados cientificamente, pois são uma forma adequada de melhorar a aprendizagem e o ajustamento socioeducativo dos alunos do Ensino Secundário.