Desenvolvimento de uma tecnologia educativa em saúde para à pessoa idosa com hipertensão arterial sistêmica
DOI:
https://doi.org/10.55892/jrg.v8i18.1764Palavras-chave:
Hipertensão, Saúde do idoso, Promoção da saúde, tecnologia educacionalResumo
Objetivo: Relatar a experiência de discentes de enfermagem durante a construção de uma tecnologia educativa para pessoas idosas com hipertensão arterial sistêmica, assistidas pela atenção primária à saúde em um município do interior do Amazonas. Métodos: Estudo do tipo relato de experiência, desenvolvido como atividade final da disciplina de estágio curricular II do Curso de Enfermagem, no período de janeiro à março de 2022. A cartilha educacional em formato impresso, vinculada a um plano de ação em saúde, surgiu a partir da observação e identificação da dificuldade de adesão ao programa de controle da hipertensão arterial pelos idosos. Resultados: A construção da tecnologia foi pautada em três etapas: diagnóstico situacional, levantamento bibliográfico e construção da tecnologia. A intervenção educativa foi realizada com 20 idosos cadastrados em uma área adscrita de uma equipe de Estratégia Saúde da Família. A educação em saúde é crucial para prevenir complicações relacionadas à hipertensão em idosos. Conclusão: Tecnologias educativas podem ajudar no processo de educação em saúde da pessoa idosa com doença crônica, é possível que através da implementação de ferramentas de caráter inovador e contendo informações simples, ocorram mudanças no estilo de vida e adesão ao tratamento medicamento e não medicamentoso.
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