VIVÊNCIA DO PRÉ-PARTO COMO DOULA E ACADÊMICA DE ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

  • Aridaia Ribeiro de Lima Universidade Paulista, UNIP, SP, Brasil.
  • Mayara Cândida Pereira Universidade Católica de Brasília, UCB, DF, Brasil.
  • Iel Marciano de Moraes Filho Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, GO, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-9100-2655

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.4458729

Palavras-chave:

Doula. Enfermagem obstétrica. Parto humanizado.

Resumo

Objetivo: Relatar uma experiência vivenciada com a parturiente em seu pré-parto/pré-natal, descrever a relevância da Doula durante esta primeira fase do ciclo gravídico e identificar os fatores que contribuem para a redução da dor durante o trabalho de parto. Método: Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa do tipo relato de experiência, a partir de vivência como acadêmica de enfermagem, realizando o trabalho da Doula junto a uma gestante de 34 anos, em sua primeira gestação. Resultados: Para fundamentar o estudo foram selecionados 10 artigos,completos e disponíveis na Biblioteca Virtual de Saúde, publicados entre 2012 e 2018, em língua portuguesa. Para a busca foram utilizados os descritores “Doulas, Enfermagem obstétrica e Parto humanizado”, que constam nos Descritores em Ciências da Saúde (Decs), versão 2018.Conclusão: No decorrer da vivência foi possível observar reações bastante expressivas e satisfatórias frente a preparação para o parto. Foram orientadas e aplicadas técnicas de alívio da dor, através dos materiais disponibilizados pela gestante e pela Doula, destacando-se a bola obstétrica, o sling. Outras técnicas também foram ofertadas, sem a necessidade farmacológica, como também a massagem de conforto, técnicas de respiração e o apoio contínuo, trazendo segurança e conforto a parturiente. Essas técnicas encontram amplo apoio na literatura consultada sobre parto humanizado e trabalho da Doula.

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Biografia do Autor

Mayara Cândida Pereira, Universidade Católica de Brasília, UCB, DF, Brasil.

Possui graduação em Enfermagem pela Anhanguera Educacional - Anápolis GO. Doutoranda em Gerontologia pela Universidade Católica de Brasília-DF, mestre em Gerontologia e Especialista em Saúde Pública. Atualmente é Coordenadora do Curso e de estágio supervisionado de Enfermagem da Universidade Paulista - UNIP campus Brasília - DF; Consultora Ad Hoc da Revista de Divulgação Científica Sena Aires, avaliadora de cursos pelo INEP/MEC e colaboradora dos processos éticos de enfermagem do COREN-DF. Tem experiência na área de enfermagem, com ênfase em saúde pública, gerontologia e ética profissional. Além disso tem experiência em gestão acadêmica de ensino superior.

Iel Marciano de Moraes Filho, Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires, FACESA, GO, Brasil.

Possuo graduação em Enfermagem pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2014). Especialização em Enfermagem do Trabalho pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016). Mestre em Ciências Ambientais e saúde pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2017). Docente na Unip - Universidade Paulista nas áreas especificas da enfermagem e saúde pública. Preceptoria de estágio nas áreas de Saúde da mulher e saúde mental. Minhas áreas de pesquisa são principalmente nos seguintes temas: enfermagem, saúde mental, atenção psicossocial, papel do profissional de enfermagem, reforma psiquiátrica e estresse ocupacional.

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Publicado

2019-06-20

Como Citar

LIMA, A. R. de .; PEREIRA, M. C. .; FILHO, I. M. de M. . VIVÊNCIA DO PRÉ-PARTO COMO DOULA E ACADÊMICA DE ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 2, n. 4, p. 143–149, 2019. DOI: 10.5281/zenodo.4458729. Disponível em: http://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/200. Acesso em: 18 abr. 2024.