Innovation and sustainability: the potential of recycling in the context of school environmental education
DOI:
https://doi.org/10.55892/jrg.v8i19.2532Keywords:
School Environmental Education, Educational Recycling, Sustainable Educational InnovationAbstract
The present article discusses the role of recycling as an innovative strategy that strengthens the construction of a culture of sustainability in educational institutions, considering the role and relevance of Environmental Education in the school curriculum. The research problem sought to answer the following guiding question: How can recycling be incorporated into pedagogical practices as an innovative instrument for building a culture of sustainability in the school environment? The article aims to analyze how recycling can be incorporated into pedagogical practices as an innovative educational resource, promoting ethical, social, and environmental values among students. The methodology consisted of a bibliographic research, carried out through a literature review of scientific articles, book chapters, and institutional documents published within the last five years, available in Portuguese in databases such as Google Scholar and Scielo Brazil, which address the relationship between pedagogical innovation, the culture of sustainability, and recycling practices in the school context. The data analysis aimed at categorizing and deepening the information for the construction of knowledge about the central theme. The results found highlight the relevance of recycling, when integrated into pedagogical projects, as it goes far beyond the simple act of reusing materials, opening space for cooperation, student protagonism, and the strengthening of collective responsibility, thus fostering the development of a culture of sustainability. The discussion demonstrates that well-elaborated and executed recycling practices can transform the school environment towards sustainability, concluding that recycling is an innovative and decisive resource for promoting Environmental Education within the school.
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