The role of playfulness in the care of adolescents monitored in a public outpatient clinic specialized in mental health care for adolescents
DOI:
https://doi.org/10.55892/jrg.v9i20.2872Keywords:
Adolescent, play therapy, mental health, professional practice, playfulnessAbstract
Objective: This study aims to evaluate the application of playfulness in therapeutic groups and individual sessions with adolescents aged 12 to 18 at a Mental Health Outpatient Clinic in Brasília, investigating both how professionals use playful resources in their practice and their perceptions regarding the relevance of playfulness in promoting youth mental health. Method: This is an exploratory-descriptive study with a qualitative approach, conducted with staff members of the Adolescentro in Brasília between June and July 2025. Sampling occurred through the snowball technique, including mental health professionals with at least one year of experience. Data was collected through an electronic form, and the material was analyzed according to Bardin’s framework. Results: When incorporated into adolescent mental health care, playfulness proves to be a powerful and transformative strategy in clinical practice; however, there are still several institutional and professional barriers to its implementation. Conclusions: The study demonstrated the potential of using playfulness as a resource capable of ensuring care that is tailored to the specificities of each individual. It also highlights the importance of conducting further studies that investigate more deeply the effectiveness of playfulness.
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