Educação em Saúde no Manejo do Diabetes Tipo 2: Um Relato de Experiência na Atenção Primária em Saúde

Autores

DOI:

https://doi.org/10.55892/jrg.v8i19.2311

Palavras-chave:

Educação em Saúde, Diabetes Mellitus Tipo 2, Atenção Primária à Saúde

Resumo

A Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2) é um dos principais problemas de saúde enfrentados pelos profissionais da saúde na Atenção Primária. Sendo a educação alimentar e nutricional emerge como estratégia fundamental para o cuidado ao paciente com DM2 por seu potencial de estimular o autocuidado, desconstruir mitos alimentares e promover escolhas saudáveis acessíveis, considerando a cultura alimentar regional e as limitações econômicas. Dessa forma, o objetivo deste estudo é relatar a experiência da ação educativa sobre diabetes, abordando seus impactos na saúde. Trata-se de um estudo do tipo relato de experiência, desenvolvido na Unidade Básica de Saúde Lúcio Flávio no bairro Betânia em Manaus, com foco na alimentação consciente de pessoas com Diabetes Mellitus tipo 2. A ação foi construída com base em metodologias participativas, valorizando o saber popular, o vínculo comunitário e a autonomia no autocuidado. Utilizando recursos interativos, como o “Desafio do Prato Consciente” e rodas de conversa sobre rótulos nutricionais, foram abordados aspectos como equilíbrio entre macronutrientes, consumo de ultraprocessados e leitura crítica de embalagens alimentares. A intervenção alcançou seus objetivos de curto prazo ao promover conhecimento, reflexão crítica e corresponsabilização dos usuários em relação às suas escolhas alimentares. Os resultados evidenciam que a educação em saúde, quando pautada no diálogo, na escuta qualificada e na valorização da cultura alimentar local, tem potencial transformador no cuidado integral de pessoas com condições crônicas, reafirmando o papel estratégico da Atenção Primária à Saúde como espaço de emancipação e justiça social.

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Biografia do Autor

Aline da Silva Pereira, Universidade Federal do Amazonas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal do Amazonas

Isabelle de Almeida Madureira, Universidade Federal do Amazonas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal do Amazonas

Caio Santos Oliveira, Universidade Federal do Amazonas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal do Amazonas

Maria Clara Ribeiro Nascimento, Universidade Federal do Amazonas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal do Amazonas

Julienne Breia Martins Ramos, Universidade Federal do Amazonas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal do Amazonas

Maria Luiza Azevedo Covas Leite, Universidade Federal do Amazonas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal do Amazonas

Amyn Salech Abdala Pinto Antony, Universidade Federal do Amazonas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal do Amazonas

Kaylane Maria Vela Tafur, Universidade Federal do Amazonas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal do Amazonas

Gabriel Gomes do Rego, Universidade Federal do Amazonas

Graduanda em Medicina pela Universidade Federal do Amazonas

Letícia Abreu de Carvalho, Universidade Federal do Amazonas

Graduanda em Saúde Coletiva. Mestre em Saúde Coletiva

Fabiana Manica Martins, Universidade Federal do Amazonas

Graduado(a) em Enfermagem; Mestre(a) em Saúde Sociedade e Endemias da Amazônia (Fiocruz/AM); Doutora em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia (UFAM).

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Publicado

2025-07-07

Como Citar

PEREIRA, A. da S.; MADUREIRA, I. de A.; OLIVEIRA, C. S.; NASCIMENTO, M. C. R.; RAMOS, J. B. M.; LEITE, M. L. A. C.; ANTONY, A. S. A. P.; TAFUR, K. M. V.; REGO, G. G. do; CARVALHO, L. A. de; MARTINS, F. M. Educação em Saúde no Manejo do Diabetes Tipo 2: Um Relato de Experiência na Atenção Primária em Saúde. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 8, n. 19, p. e082311, 2025. DOI: 10.55892/jrg.v8i19.2311. Disponível em: http://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/2311. Acesso em: 12 jul. 2025.

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