Entraves do processo ensino e aprendizagem em EAD
DOI:
https://doi.org/10.55892/jrg.v6i13.728Palavras-chave:
Ensino a distância, Discentes, Dificuldades no processo ensino-aprendizagemResumo
O presente estudo aborda as dificuldades que os discentes do Ensino a distância enfrentam durante a sua formação acadêmica, para tanto o objetivo principal é traçar as dificuldades encontradas pelos alunos de EAD no processo de ensino e aprendizagem, já os objetivos específicos são apresentar os estudos publicados nos repositórios scielo, capes e google escolar sobre dificuldades de ser aluno na modalidade EaD; além de analisar as dificuldades encontradas por eles na EaD; logo, para atingir tal intento, faz-se uso da pesquisa bibliográfica, de acordo com os procedimentos PRISMA, foram selecionados doze estudos, os quais possibilitaram chegar a algumas conclusões, tais como, ainda há poucos trabalhos sobre a temática abordada, há uma grande evasão dos cursos, dificuldades no manuseio das plataformas, dentre outros.
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