Immersion in the Teaching of Medicine in a Health Unit in Manaus-AM: a report of experiences in Primary Health Care
DOI:
https://doi.org/10.55892/jrg.v8i18.1815Keywords:
Primary Health Care; Health Education; Unified Health System; Manaus.Abstract
Practical classes in health units provide students with a range of theoretical and practical knowledge, since they arouse curiosity among those involved. These experiences show how the gateway to the Unified Health System (SUS) works and enable health promotion actions to be carried out. In addition, through these field experiences, students come to understand the importance of interdisciplinary work between the various services and staff present at the site, humanized care, universal access, equity in care, longitudinal care and attention to the demands of each population in the territory. Therefore, this experience report will show how practical classes influenced the learning of a group of students in Collective Health, a subject offered in the medical course at the Federal University of Amazonas (UFAM).
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