Método canguru: revisão histórica e documental

Autores

DOI:

https://doi.org/10.55892/jrg.v7i14.1157

Palavras-chave:

Pesquisa histórico-documental, Pediatria, Saúde Materno-Infantil, Método Canguru

Resumo

Introdução:  O objeto de estudo desta pesquisa é o Método Canguru, que consiste em um método terapêutico de intervenção junto ao recém-nascido prematuro e/ou de baixo peso, também conhecido como contato pele a pele, recebeu este nome devido a semelhança que possui com a forma que os cangurus-fêmeas carregam seus filhotes em um marsúpio com vistas a redução da morbimortalidade. Objetivo: Realizar uma pesquisa histórico-documental acerca do Método Canguru, como trabalho de conclusão de curso de enfermagem de uma instituição privada de ensino superior da cidade de Maceió, Alagoas, Brasil. Metodologia: Realizou-se uma pesquisa de abordagem qualitativa de caráter histórico-documental baseado em literatura atualizada e políticas públicas que norteiam o método. Resultados: Identificou-se que no Brasil há 04 documentos de domínio público que o regulamentam e legitimam, como estratégia de intervenção multiprofissional junto a criança prematura, considerando as perspectivas do SUS e seus princípios de humanização. Conclusão: Este método apesar de ser um processo de cuidado recente, já demonstra vários benefícios para o recém-nascido prematuro e sua família, viabilizando a redução da morbimortalidade infantil. Mas, ainda precisa de mais políticas de incentivo e de capacitação dos profissionais da saúde e humanidades. 

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Biografia do Autor

Leticia Gabriele de Carvalho Cavalcanti da Silva, Centro Universitário Cesmac

Granduando(a) em Enfermagem pelo Centro Universitário CESMAC. Ligante da Liga Acadêmica Interdisciplinar em Saúde do Homem – LAISAH.Ligante da Acadêmica Interdisciplinar em Saúde do Adulto e do Idoso- LAISAI pelo Centro Universitário CESMAC.

Jucielly Bezerra Ferreira, Centro Universitário Cesmac

Granduando(a) em Enfermagem pelo Centro Universitário CESMAC. Ligante da Liga Acadêmica Interdisciplinar em Saúde do Homem - LAISAH, pelo Centro Universitário CESMAC.

Uirassú Tupinambá Silva de Lima, Centro Universitário Cesmac

Professor titular dos Cursos de Enfermagem e Medicina do Centro Universitário Cesmac Enfermeiro, Psicólogo e Orientador da pesquisa. Mestre em Ensino na Saúde e Doutorando em Educação.

Josemir de Almeida Lima, Centro Universitário Cesmac

Professor.Mestre do Curso de Enfermagem do Centro Universitário Cesmac e Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas-UNCISAL

Mylena Nascimento Batista, Centro Universitário Cesmac

Graduada em Medicina pelo Centro Universitário CESMAC.

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Publicado

2024-05-29

Como Citar

SILVA, L. G. de C. C. da; FERREIRA, J. B.; LIMA, U. T. S. de; LIMA, J. de A.; BATISTA, M. N. Método canguru: revisão histórica e documental. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 7, n. 14, p. e141157, 2024. DOI: 10.55892/jrg.v7i14.1157. Disponível em: https://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/1157. Acesso em: 21 nov. 2024.

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