Evaluation of the nursing team's knowledge about care during pediatric cardiorespiratory arrest in a referral hospital
DOI:
https://doi.org/10.55892/jrg.v8i18.1824Abstract
Considering that nursing professionals are the ones who usually spend time with patients, it is valuable that these professionals know how to identify and act in the event of a cardiorespiratory arrest (CPR). Therefore, the objective of this work is to analyze the knowledge of the nursing team at a maternal and child referral hospital regarding care in pediatric CPR.
To this end, a cross-sectional, quantitative, descriptive and exploratory study was carried out through the access of a structured pre-test questionnaire. This questionnaire sought to investigate the knowledge of the hospital's nursing professionals about care in pediatric CPR during the offering of a Nursing Course on Pediatric Emergencies, which occurred in January 2024.
Thus, it is observed that there were 58 participants, distributed among nurses and nursing technicians/aides. There was no statistically significant difference between the responses of higher and technical professional; professionals working in the pediatric ICU and neonatal ICU answered more questions correct than those from sectors such as wards and PS; professionals with specialization have more knowledge on the topic. Furthermore, in most responses with p-value analysis, a value lower than 0.05 was obtained, which allows us to conclude that the knowledge of professionals in this area is statistically insuficiente.
Keywords: knowledge. Nursing team. Cardiac arrest. Pediatrics.
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