A ÁREA DE ATUAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO ESCOLAR E SUA APLICAÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.4321964

Palavras-chave:

PSICOPEDAGOGIA. ATUAÇÃO. PROCESSOS DE APRENDIZAGEM

Resumo

Este artigo tem como objetivo compreender a área de atuação da psicopedagogia no contexto escolar e como é sua aplicação nas dificuldades de aprendizagem e como objetivos específicos Contextualizar a Psicopedagogia como trabalho preventivo no Brasil, compreender as áreas de atuação do psicopedagogo no contexto escolar, identificar as contribuições da psicopedagogia nos processos de aprendizagem. A questão que norteou essa pesquisa foi: Qual é a área de atuação da psicopedagogia no contexto escolar e como é sua aplicação nas dificuldades de aprendizagem? A metodologia da pesquisa é uma pesquisa exploratório-descritiva, sua fonte é bibliográfica com abordagem qualitativa. Com o estudo realizado pode-se compreender que o trabalho do psicopedagogo é relevante e necessário no contexto escolar. Considerando-se que esse profissional pode articular e promover ações de prevenção, orientação, intervenção, atendimento visando contribuir para a superação das dificuldades de aprendizagem dos alunos. Por conseguinte, é indispensável que o psicopedagogo concretize ações de prevenção, diagnóstico e intervenção no contexto escolar, analisando as peculiaridades, dificuldades e potencialidades de cada aluno, visando garantir a aprendizagem efetiva dos alunos.

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Biografia do Autor

Eunice Nóbrega Portela, Universidade de Brasília, UnB, DF, Brasil.

Pós-Doutorado em Psicanálise, Doutora em Educação pela Universidade de Brasília, Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília, Especialista em Orientação Educacional, Administração Escolar, Psicopedagogia Clínica e Institucional. Pesquisadora, Escritora, Professora Universitária e proprietária da Clínica Living Welness Center ( Aguas Claras e Santa Maria-DF)

Núbia Gonçalves da Silva, Universidad Americana - Assuncion/PY

Mestrado em Ciências da Educação - Universidad Americana - Assuncion/PY - Convalidado pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL. Especialização: Psicopedagogia Clínica e Institucional - Faculdades Integradas de Jacarepaguá - RJ . Graduação: Pedagogia - Habilitação em Orientação Educacional e Supervisão Pedagógica - CESB/Valparaíso de Goiás/GO Experiência em Atendimento Psicopedagógico Clínico - Clínica Espaço Vida /GO e Clinica Living Welness Center ( Aguas Claras e Santa Maria-DF)

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Publicado

2019-06-20

Como Citar

PORTELA, E. N. .; SILVA, N. G. da . A ÁREA DE ATUAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO ESCOLAR E SUA APLICAÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 2, n. 4, p. 17–24, 2019. DOI: 10.5281/zenodo.4321964. Disponível em: http://revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/135. Acesso em: 29 mar. 2024.